قدم علماء الرياضيات في اليونان القديمة مساهمة كبيرة للغاية في العالم وجميع الموضوعات العملية التي تعتمد على هذا الأساس الفكري، من الهندسة إلى علم الفلك والتصميم. أرادت ذا ليجر واي تصميم مركز ترفيه عائلي يشبه ويعكس هذا التأثير. بهذه الطريقة، واستناداً إلى مفهوم التعلم المرح، تم إحياء “جيومتريا”. في جيومتريا، أنشأنا سياقًا مكانيًا حيث تعمل البيئة كمحفز للفضول والخيال. مشهد تعليمي يلهم الأطفال لتنشيط أجسادهم ومشاركة الخبرات المبهجة ومنحهم الإمكانيات للتصرف بناءً على دوافعهم الإبداعية.
الموقع:
أثينا، اليونان
المساحة:
800 متر مربع
الفئة:
الاستراتيجية، تصميم المفهوم لتطوير مشروع جديد
الحالة:
مكتمل
كان عميل مركز التسوق هذا في أثينا يخطط لتوسيع نطاق البيع عبر تحويله إلى مركز نمط حياة إقليمي فائق.
في هذا السياق، تمت دعوة ذا ليجر واي لتصميم مركز ترفيهي عائلي جديد يمتد على مساحة 800 متر مربع بهدف إنشاء وجهة عائلية لم يسبق لها مثيل لها قصة ترويها، وتتكامل مع هوية المشروع الشاملة الجديدة.
الإلهام والأفكار الأولى
لاستكمال العرض الترفيهي للمجمع، اقترحنا مساحة متكاملة في الطبيعة مع أنشطة لجميع أفراد الأسرة.
الحل
تم دعم تصميمنا من خلال ثلاث ركائز أساسية تساعد في خلق بيئة تعليمية ممتعة للجميع: المفهوم المرئي الذي كان قائمًا على عناصر ومفاهيم الهندسة الأساسية، مزيج النشاطات، لضمان قدرة الزوار على اللعب والتعلم والاحتفال، وأخيرًا المستخدمين، مع احتياجاتهم وأنماط سلوكهم المختلفة. لقد استكشفنا واخترنا العناصر التي يمكن التعرف عليها والتي يمكن للأطفال ربطها بالمواد الدراسية وتذكرها بطريقة ممتعة، كل منها يمثل فئة رئيسية من الأنشطة المرتبطة بأنواع مختلفة من الألعاب، والتي تستهدف في نهاية المطاف مختلف أعمار المستخدمين وتنمية المهارات.
